銀川多功能廳音響設(shè)備常見(jiàn)問(wèn)題

　　校園多功能廳是高校師生參與公共課堂交流的活動(dòng)空間之一，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著重要作用，也是進(jìn)行各種報(bào)告和演講的重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域。銀川多功能廳音響設(shè)備是校園多功能廳應(yīng)用的重點(diǎn)設(shè)備。為了保證這類(lèi)場(chǎng)所的活動(dòng)能夠順利完成，同時(shí)取得相對(duì)成功的效果，需要音響設(shè)備才能很好地運(yùn)行。通過(guò)平日在校園多功能廳的音響設(shè)備應(yīng)用、維修和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作人員對(duì)音響設(shè)備的選擇、組裝和解決問(wèn)題在運(yùn)行過(guò)程中通常會(huì)遇到。

　　可以說(shuō)，各級(jí)高校都要根據(jù)學(xué)校的需要建立校園多功能廳，這樣才能進(jìn)行一些人數(shù)較多的演講和學(xué)術(shù)報(bào)告。因此，校園多功能廳已經(jīng)成為學(xué)校的重要組成部分。無(wú)論如何，一所大學(xué)必須有校園多功能廳。它是學(xué)校的重點(diǎn)設(shè)施，多功能廳音響設(shè)備的維護(hù)非常核心，因?yàn)樗绊懻w演講和學(xué)術(shù)報(bào)告是否會(huì)順利進(jìn)行。本報(bào)告討論了一些修改音頻設(shè)備的方法，重點(diǎn)是音頻組裝會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩。

　　在裝配過(guò)程中，對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行修正。

　　1、解決噪音問(wèn)題，順利安排

　　音頻設(shè)備組裝時(shí)，音頻線(xiàn)會(huì)因?yàn)榉胖镁€(xiàn)的錯(cuò)誤而過(guò)于接近電源線(xiàn)。噪音也與信號(hào)有關(guān)。如果信號(hào)被打斷或屏蔽，也可以聽(tīng)到。音效也會(huì)因?yàn)橐纛l線(xiàn)靠近電源線(xiàn)而發(fā)出電磁波，一些信號(hào)會(huì)被打斷和減少。這種情況尤其發(fā)生在設(shè)置暗線(xiàn)時(shí)。因此，電源線(xiàn)和音頻線(xiàn)不宜過(guò)近。在使用音頻線(xiàn)時(shí)，應(yīng)防止信號(hào)干擾，避免噪音。音頻線(xiàn)和電源線(xiàn)應(yīng)放置在不同的方向，并且應(yīng)放置在機(jī)柜設(shè)施的布置上。

　　2、合理放置，方便使用

　　如果機(jī)柜內(nèi)的線(xiàn)條隨意放置，會(huì)擾亂使用。應(yīng)按規(guī)定安排，不應(yīng)隨意安排，而應(yīng)易于使用。從實(shí)際工作中，我們得出了以下合理的排放順序:自下而上、功放、平衡器(用于平衡音效)。、接著是反饋抑制器(反饋調(diào)整)、然后是電源時(shí)序器、效果器(播放效果)、調(diào)音臺(tái)，上面是無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)。

　　3、備份長(zhǎng)度，易換位

　　如果在設(shè)置線(xiàn)路的過(guò)程中忘記備份一些余線(xiàn)與各個(gè)部分的關(guān)聯(lián)，就會(huì)導(dǎo)致機(jī)柜無(wú)法更換位置。畢竟設(shè)備音響還是有情況的，所以沒(méi)有備份，設(shè)備換位不方便。為了方便機(jī)柜的管理和維修，備份線(xiàn)必須有一些剩余。而且不良的自然條件也會(huì)干擾機(jī)柜的熱量排放，所以在使用時(shí)要設(shè)置空調(diào)機(jī)而達(dá)到顯著效果。

　　4、適當(dāng)安裝，防止反饋

　　有一種情況叫做反饋嘯叫，如果不把音響設(shè)備放在好的地方，大廳里的音效就會(huì)不均勻，有些地方的音效就會(huì)刺耳。有些學(xué)校的大廳里的音響會(huì)比較靠近麥克風(fēng)，可能是因?yàn)椴ブv的地方不大，所以這種情況很容易發(fā)生。這篇文章根據(jù)平時(shí)積累的事實(shí)經(jīng)驗(yàn)給出了一些方法。聲音不能放在一起，要在播講處兩邊，略向下，面向座位，不能面向麥克風(fēng)。其他聲音也是如此。使用這種方法，學(xué)術(shù)廳將達(dá)到*佳狀態(tài)。為避免電磁波打斷信號(hào)，報(bào)告者不應(yīng)保留手機(jī)打開(kāi)。假如播講現(xiàn)場(chǎng)效果不佳，那么管理者還需要提醒講臺(tái)附近的人，讓手機(jī)開(kāi)啟飛行模式。另外，還可以選擇其它麥克風(fēng)?；糜X(jué)麥克風(fēng)實(shí)際上是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。由于其自身的優(yōu)點(diǎn)也很多，而且電池也不能隨便使用。首先，幻象麥克風(fēng)有利于綠色生活，因?yàn)殡姵貢?huì)破壞地球的生態(tài)。其次，電池容易斷裂，如果長(zhǎng)時(shí)間不取下，還會(huì)損壞麥克風(fēng)的質(zhì)量?；糜X(jué)避免了這一問(wèn)題。三是由于電壓不穩(wěn)定，麥克風(fēng)在使用過(guò)程中效果也會(huì)變差，這也是幻覺(jué)不會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。經(jīng)驗(yàn)方面，建議大學(xué)使用這種麥克風(fēng)。